草根论坛 传承红色基因，深耕志愿沃土——记甘肃省博物馆志愿者翟乃越《红色甘肃的感动与思考》分享会

在文化传播与精神传承的一线，活跃着一群满怀热忱的“草根”力量。一场以“红色甘肃的感动与思考”为主题的分享活动，在甘肃省博物馆及相关会议展览服务平台成功举办。本次活动聚焦于博物馆志愿者队伍的标杆人物——翟乃越老师，通过她的亲身讲述与深刻思考，为公众与同行呈现了一场别开生面的精神文化盛宴，也展现了专业会议及展览服务在支持公共文化教育中的关键作用。

一、 标杆引领：志愿者翟乃越的红色情怀与专业积淀

翟乃越作为甘肃省博物馆资深的志愿者讲解员，其名早已与“专业”、“激情”、“感染力”紧密相连。她并非科班出身的文物专家，却凭着对甘肃这片土地深沉的爱，尤其是对红色历史的无限敬仰，通过多年自学钻研与实践积累，成长为志愿者队伍中的旗帜人物。在《红色甘肃的感动与思考》分享中，她并未停留在历史事件与文物展品的简单复述，而是将波澜壮阔的陕甘革命根据地创建史、红军长征在甘肃的壮丽篇章、西路军英勇悲歌以及甘肃各族人民支援抗战的感人故事，与自己多年讲解生涯中遇到的观众反馈、内心触动紧密结合。她分享道，每一次讲解，都是一次与历史的对话，与先辈精神的共鸣。从一件件朴素的革命文物背后，她看到的是坚定的信仰、无私的奉献与不朽的初心，这份感动驱使她不断精进，力求将冰冷的历史转化为有温度、可感知的精神力量，传递给每一位观众，特别是青少年群体。

二、 内容深耕：《红色甘肃的感动与思考》的核心要义

翟乃越的分享核心，围绕“感动”与“思考”两个维度层层展开。

在“感动”层面，她通过大量亲身经历的讲解案例，生动描绘了观众在聆听红色故事时的瞬间动容——有老战士眼含的热泪，有青少年若有所思的神情，有家庭观众沉浸其中的静默。她强调，红色资源是鲜活的教育素材，其感染力源于真实、源于细节、源于其中蕴含的人性光辉与崇高理想。甘肃丰富的红色遗存，如会宁会师旧址、哈达铺红军长征纪念馆、南梁革命纪念馆等地的故事，经由她深情并茂的讲述，变得栩栩如生，直抵人心。

在“思考”层面，翟乃越并未止步于情感的激发。她结合当代社会现实，引导听众深入思考：在和平与发展时代，红色基因如何传承？革命先辈的理想信念对于今天个人的成长、社会的进步有何启示？她认为，志愿讲解工作不仅是知识的传递，更是价值的引领。通过讲解，促使观众尤其是年轻一代，从历史中汲取养分，思考个人责任与国家命运的关系，将爱国主义情怀、艰苦奋斗精神内化于心、外化于行。这种深度的“思考”引导，使得她的讲解超越了常规的导览服务，升华为富有思想性的公共教育课程。

三、 平台支撑：专业会议及展览服务的价值呈现

本次分享活动的顺利举办，离不开背后专业的会议及展览服务的有效支撑。此类服务不仅保障了活动的顺利落地，更通过专业化、精细化的操作，放大了活动的影响力与教育效果。

1. 精准策划与主题聚焦：服务团队紧扣“草根论坛”的定位与“红色文化传播”的主旨，与翟乃越老师深入沟通，精准提炼“感动与思考”这一核心主题，确保内容既有情感温度又有思想深度，符合不同受众的接受需求。
2. 环境营造与氛围烘托：无论是利用博物馆现有展厅作为讲述背景，还是在专门的会议场地布置相关的红色元素展览（如图片、复制文物等），专业的展览设计服务成功营造了沉浸式的氛围，使听众能够更快地进入历史情境，增强分享的现场感染力。
3. 流程管理与受众互动：从活动预告、报名组织、现场导引到后期的反馈收集，专业的会务服务确保了活动井然有序。设计互动问答环节，鼓励听众分享自己的感动与思考，形成了良好的双向交流，提升了活动的参与度和传播效应。
4. 延伸传播与资源整合：服务方可能通过录音录像、图文报道、新媒体推送等方式，将活动现场的精彩内容进行记录和二次传播，使得翟乃越老师的分享能够突破时空限制，影响更广泛的群体，同时也为博物馆志愿者品牌和红色文化宣传积累了宝贵的数字资源。

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翟乃越老师的《红色甘肃的感动与思考》分享会，是一次成功的“草根”文化力量展示，也是一次红色教育资源创新利用的生动实践。它彰显了像翟乃越这样优秀的志愿者在连接历史与当代、博物馆与公众之间的桥梁作用。专业、高效的会议及展览服务作为不可或缺的支撑平台，为这类文化教育活动的品质提升与影响力扩大提供了坚实保障。两者相辅相成，共同致力于讲好甘肃红色故事，传承红色基因，为新时代的文化建设与精神滋养注入蓬勃的民间活力与专业能量。